課文
1放入教材
貼上課文、實驗主題、地圖資料或課堂重點。也可以勾選附件教材，之後在你的 AI 平台一併上傳 PDF、文件或圖片。
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WHY THIS TOOL
先整理教學判斷，再交給 AI 生成
工具不是直接替老師猜課文，而是協助你先決定「教什麼、給誰做、要花多久、怎麼呈現」。這樣生成的學習單會更貼近班級與課堂需要。
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三步完成提示詞
建議先從最少設定開始，再逐步調整。
調整條件
選擇科目、年級、難度、作答時間、版面方向與圖像任務。這些設定會實際影響題型、題量、提示與書寫空間。
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3帶走提示詞
按「複製提示詞」或下載 Markdown，貼到具備檔案理解與圖像生成能力的 AI 平台，依提示詞產出學生版與教師版。
THREE SUBJECTS
三個科目，各自有自己的學習單樣貌
國語文
以文本理解、語詞、段落、主旨、修辭與表達為主，適合搭配情節圖、故事順序與閱讀策略。
適合：課文理解、閱讀策略、寫作延伸自然
以觀察、分類、構造功能、實驗紀錄、圖表判讀與證據推論為主，圖片可成為主要學習材料。
適合：部位標示、實驗紀錄、現象比較社會
以地圖、時間線、照片、史料、圖表、地方生活與公民情境為主，重視資料判讀與觀點依據。
適合：地圖判讀、歷史脈絡、公共議題SMART SETTINGS
重要設定會真的改變生成結果
難度
不只是題目變難
鷹架會增加提示與分步作答；標準著重理解與推論；進階和挑戰增加統整、證據、觀點與分析。
時間
控制整份學習單的負荷
AI 會綜合閱讀、回看教材、思考、組織答案與手寫時間，不只用題數估算。
圖像
自然與社會可以以圖像觀察為核心
可指定魚類構造、植物、實驗裝置、地圖、老照片或圖表等任務，並選擇橫式版面。
輸出
學生版與教師版分開處理
圖像模式要求兩個獨立圖片檔；正式列印模式則以學生版 PDF 為母版，疊加紅色答案圖層。
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CLASSROOM TIP
第一次使用，建議這樣開始
選好科目後，先貼上教材、保留「標準」難度與「15～20 分鐘」，再按「載入範例」比較提示詞結構。確定方向後，再調整圖像任務、頁數和輸出方式。